Handbuch Psychomotorik


Theorie und Praxis der psychomotorischen Förderung von Kindern

Zimmer, Prof. em. Renate

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Kurzbeschreibung

Körper- und Bewegungserfahrungen bilden bei Kindern die Basis für den Aufbau von Selbstvertrauen und Selbstwertgefühl. Über Bewegung kann das Kind als individuelle Persönlichkeit an Sicherheit gewi...

Autor: Zimmer, Prof. em. Renate
Titel: Handbuch Psychomotorik
Beteiligte: Zimmer, Prof. Dr. Renate ; Tieste, Kerstin ; Zimmer, Hans
Titelzusatz: Theorie und Praxis der psychomotorischen Förderung von Kindern
Erschienen: Verlag Herder, 2019. - 272 S.
ISBN13: 978-3-451-81806-6
EAN: 9783451818066
Interessenkreis: ebook
Zweigstelle: Franken-Onleihe

Beschreibung

Körper- und Bewegungserfahrungen bilden bei Kindern die Basis für den Aufbau von Selbstvertrauen und Selbstwertgefühl. Über Bewegung kann das Kind als individuelle Persönlichkeit an Sicherheit gewinnen. Wie können pädagogische Fachkräfte das Kind dabei unterstützen? In ihrem Handbuch stellt Renate Zimmer ihren Ansatz einer ganzheitlichen Förderung vor, der über Bewegungserlebnisse Entwicklungsbeeinträchtigungen und motorische Störungen auszugleichen vermag. Das Zusammenspiel von psychischen, kognitiven und motorischen Entwicklungen wird erklärt und die Relevanz einer ganzheitlichen Förderung für die Gesamtentwicklung des Kindes erkennbar. Ein hilfreicher Begleiter für die praktische Umsetzung im Kita-Alltag.


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